計劃簡介

「藝術家駐校計劃2022/23—幸福社區」的開展，正是課堂復常的時刻，藝術家與即將畢業的小六學生，在他們小學最後一個學年，試驗不同物料、不同形式的創作方法，目的是打開固有的觀念、騰出空間讓藝術家、教師和同學分享對不同事物的看法——藝術讓學生有個人情緒發展——更好地表達自己、看見每個人都有自己獨特的創作，從而建立個人自信。

在圍村成長的鄧國騫分享成長中有充份創作空間的重要，因此藝術家及團隊透過認識圍村，從藝術角度拉闊學生想像，讓他們動手、讓他們理解創作是人人都可以做到的，再步步呈現他們內心的想法。

課程由校長發起，校內視藝科及常識科教師積極參與及協作，在山工作室策劃並邀請藝術家鄧國騫在校駐場接近一學年，與學生探討何謂「幸福社區」。期望參與的小六同學，從學校「明日領袖」課程畢業的同時，也感受到這份自在的創造力量，帶著自信迎向中學的新生活。