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見㠀然後收尾之後:三個社區藝術項目兩年後…

見㠀然後收尾之後:三個社區藝術項目兩年後…

2026年10月26日

在山工作室

見㠀然後收尾之後:三個社區藝術項目兩年後
暨《見㠀視野》分享

時間:11月8日 (週日)下午2點 – 4點
地點:種種 Seek Seed (梅窩涌口街34號)
收費:$50(包$30當日書券)
報名:link in bio

一個計劃的回顧和評估,總是發生在剛剛完結之時,因為要和計劃資助綁定。也因此,計劃總是需要「立竿見影」。

如果我們有這樣的奢侈,能夠在計劃發生兩年後,再來回顧,又會得出怎樣的結論呢?當一個計劃擁有超長回溯期,是否能更加看清楚它的意義?

年青教學藝術家培訓計劃「見㠀」,在2024年舉辦,2026年初出版成果紀錄,2026年末,再來回顧。

「見㠀兩年之後」邀請到三個當時參與了社區實踐項目的策劃人,分享2024年底計劃告一段落之後,如何持續實踐和延續、經歷什麼轉變和走向。

策劃人將分享他們對計劃後續發展的觀察與思考,也談談計劃尚未完成的事,看看社區實踐如何在時間中持續生長,並如何保持連結。

分享會將收費$50,參加者可以在出席當日獲得$30書劵,鼓勵在種種書店消費及購買《見㠀視野》。

講者:
「二香人 Second Home」搞手:馬屬真Tiff
「紮合 Zaat Hap」搞手:劉浩然 Oscar、洪梓維 Jeffrey、謝旻蒑 Mimmy、陳瑋瑤 Emily
「soften and soar」搞手:沈逸彤 Syche、佘汶慧 Van

主持:方韻芝(「見㠀」計劃總監)、劉君宇(《見㠀視野》編輯)

見㠀然後收尾之後:三個社區藝術項目兩年後
暨《見㠀視野》分享

時間:11月8日 (週日)下午2點 – 4點
地點:種種 Seek Seed (梅窩涌口街34號)
收費:$50(包$30當日書券)
報名:link in bio

一個計劃的回顧和評估,總是發生在剛剛完結之時,因為要和計劃資助綁定。也因此,計劃總是需要「立竿見影」。

如果我們有這樣的奢侈,能夠在計劃發生兩年後,再來回顧,又會得出怎樣的結論呢?當一個計劃擁有超長回溯期,是否能更加看清楚它的意義?

年青教學藝術家培訓計劃「見㠀」,在2024年舉辦,2026年初出版成果紀錄,2026年末,再來回顧。

「見㠀兩年之後」邀請到三個當時參與了社區實踐項目的策劃人,分享2024年底計劃告一段落之後,如何持續實踐和延續、經歷什麼轉變和走向。

策劃人將分享他們對計劃後續發展的觀察與思考,也談談計劃尚未完成的事,看看社區實踐如何在時間中持續生長,並如何保持連結。

分享會將收費$50,參加者可以在出席當日獲得$30書劵,鼓勵在種種書店消費及購買《見㠀視野》。

講者:
「二香人 Second Home」搞手:馬屬真Tiff
「紮合 Zaat Hap」搞手:劉浩然 Oscar、洪梓維 Jeffrey、謝旻蒑 Mimmy、陳瑋瑤 Emily
「soften and soar」搞手:沈逸彤 Syche、佘汶慧 Van

主持:方韻芝(「見㠀」計劃總監)、劉君宇(《見㠀視野》編輯)

見㠀然後收尾之後:三個社區藝術項目兩年後
暨《見㠀視野》分享

時間:11月8日 (週日)下午2點 – 4點
地點:種種 Seek Seed (梅窩涌口街34號)
收費:$50(包$30當日書券)
報名:link in bio

一個計劃的回顧和評估,總是發生在剛剛完結之時,因為要和計劃資助綁定。也因此,計劃總是需要「立竿見影」。

如果我們有這樣的奢侈,能夠在計劃發生兩年後,再來回顧,又會得出怎樣的結論呢?當一個計劃擁有超長回溯期,是否能更加看清楚它的意義?

年青教學藝術家培訓計劃「見㠀」,在2024年舉辦,2026年初出版成果紀錄,2026年末,再來回顧。

「見㠀兩年之後」邀請到三個當時參與了社區實踐項目的策劃人,分享2024年底計劃告一段落之後,如何持續實踐和延續、經歷什麼轉變和走向。

策劃人將分享他們對計劃後續發展的觀察與思考,也談談計劃尚未完成的事,看看社區實踐如何在時間中持續生長,並如何保持連結。

分享會將收費$50,參加者可以在出席當日獲得$30書劵,鼓勵在種種書店消費及購買《見㠀視野》。

講者:
「二香人 Second Home」搞手:馬屬真Tiff
「紮合 Zaat Hap」搞手:劉浩然 Oscar、洪梓維 Jeffrey、謝旻蒑 Mimmy、陳瑋瑤 Emily
「soften and soar」搞手:沈逸彤 Syche、佘汶慧 Van

主持:方韻芝(「見㠀」計劃總監)、劉君宇(《見㠀視野》編輯)

「觀龍出沒」- 心藝系與堅尼地城(圖片由紮合提供)

〈見㠀視野:洞察當下香港社區/群藝術報告〉

當藝術走出美術館,我們如何在社區中「見㠀」?

在當代社會,藝術該如何介入不同領域和社群,轉化為具體的行動與對話?

本書詳盡記錄了為期兩年的年青教學藝術家培訓計劃「見㠀」,是一份寫給所有藝文工作者、社工、教育者以及對社會介入感興趣人士的行動指南。

書中收錄日本、韓國、馬來西亞及臺灣等國際知名案例,探討藝術與社會行動、建築及音樂的交會;亦回顧十個極具實驗性的「見㠀」資助計劃,如何處理權力、語言、身體與空間;以及多位藝術工作者關於何為合作、共學及介入的反思。

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